El ptopósito general de este curso es que el estudiate analice los fundamentos teorícos que explican el desarrollo social, cognitivo, emocional y cultural en la adolescencia, indentificando, a través de diversas estrategias de investigación y el usos de las TIC, aquellas que les permitan caracterizar los procesos cognitivos, intereses, motivaciones y necesidades formativas
Con la finalidad de comprender todas las etapas de la teoría psicosocial se elaboró una presentación en Power point, se repartieron los temas en equipos equitativos.
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