El ptopósito general de este curso es que el estudiate analice los fundamentos teorícos que explican el desarrollo social, cognitivo, emocional y cultural en la adolescencia, indentificando, a través de diversas estrategias de investigación y el usos de las TIC, aquellas que les permitan caracterizar los procesos cognitivos, intereses, motivaciones y necesidades formativas
Una vez visto el tema de la pubertad, con la finalidad de identificar las características tanto físicas y psicológicas se elaboró un cuadro comparativo de doble entrada. Enfocándose en puntos muy específicos.
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